Arhive Modelul LTN - Liceul Teoretic Naţional

Idei de activități pentru copii și părinți

Idei de activități pentru copii și părinți în perioada pandemiei Resurse pentru trup, minte și suflet  prof. drd. Ioana Dan, coordonator activități non-formale  Știu, trecem prin vremuri cum nu au mai fost. Am acceptat, ne-am revoltat, ne-am speriat, am găsit poate pârghiile de sprijin pentru ca, cel puțin din punct de vedere emoțional, să trecem mai ușor peste perioada asta.  Noi, [...]

Metacompetențe pentru viitor (I)

Metacompetențe pentru viitor (I) Disciplina/autodisciplina Ioana Dan, coordonator activități non-formale  De curând, într-un articol al domnului prof. univ. dr. Mircea Miclea, am citit următorul fragment: “Ideologia că îi lăsăm pe copii să facă ce vor că astfel le dezvoltăm creativitatea e falimentară din punct de vedere științific și din punctul de vedere a ceea ce îi va ajuta pe ei într-un [...]

Have you seen my pot of gold?

Have you seen my pot of gold? Autonomi și independenți, încă de mici Cătălina Lupu, profesor limba engleză Pentru a realiza orice fel de sarcini cât mai performant şi eficient este nevoie de a pune în practică şi de a te obişnui cu învățarea independentă. Autonomia învăţării se referă la capacitatea elevului de a-şi îmbogăţi cunoştinţele, priceperile şi deprinderile, fără a apela la [...]

Grădina LTN – un proiect pentru suflet

Grădina LTN - un proiect pentru suflet Anca Dumitriu, profesor pentru învățământul primar „Grădina LTN” este un program educativ care reia o inițiativă materializată acum mai bine de 100 de ani de reformatorul școlii românești, Spiru Haret. În acest scop s-a amenajat „Grădina LTN” constând în micro-culturi de legume, fructe de pădure și flori.  Elevii au posibilitatea să desfășoare o [...]

Magia chimiei în viața de zi cu zi

Magia chimiei în viața de zi cu zi Beatrice Molnar,  coord. programe educaționale Te-ai întrebat vreodată care și cât de important este rolul chimiei în viața de zi cu zi? Aceeași întrebare și-au dorit să o pună pe buzele elevilor o echipă de cadre didactice și cercetători ai Facultății de Chimie din cadrul Universității din București, prin intermediul proiectului „CHEMPOET - „Chimia [...]

Viața prin ochii adolescenților (II)

Viața prin ochii adolescenților (II) Interviu cu Letiția Radu, clasa a-IX-a psih. Iulia Radu Cabinetul de consiliere psihologică școlară Adolescența este o perioadă de tranziție de la etapa de pubertate la cea de tânăr adult. Organizația Mondială a Sănătății definește adolescența ca fiind între 16 și 19 ani, însă acest interval diferă în funcție de zonă. În anumite țări acest interval [...]

Educație STEM la LTN

Educație STEM la LTN LTN membru al New York Academy of Sciences Copiii devin consumatori de tehnologie de la vârste fragede, însă cât de conștient ajung să o folosească? Educația STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), un concept relativ nou în România, ajută copiii să înțeleagă conceptele abstracte prin experimentare și joacă. De exemplu, pot înțelege cum se construiește o casă, cum funcționează un motor sau [...]

100 de zile de școală pentru viață

100 de zile de școală pentru viață Ioana Dan, coordonator activități non-formale  Săptămâna trecută, elevii noștri de la clasele pregătitoare au sărbătorit primele lor 100 de zile de școală la Liceul Teoretic Național, printr-un eveniment pe care l-au așteptat cu multă nerăbdare. Și pentru că nu avem nevoie neapărat de zile de naștere sau evenimente recunoscute național sau internațional pentru a face [...]

Go to Top